由計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院主辦、KAP0K網(wǎng)絡(luò)安全社團(tuán)承辦的“FUN CTF2023”信息安全競賽于學(xué)院實驗中心成功舉辦。本次競賽吸引了來自學(xué)院各年級的數(shù)十支隊伍、逾百名學(xué)子同臺競技，旨在通過實戰(zhàn)化的攻防對抗模式，提升學(xué)生的信息安全意識、專業(yè)技能與團(tuán)隊協(xié)作能力，并深度服務(wù)于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)。

CTF（Capture The Flag，奪旗賽）是信息安全領(lǐng)域廣受歡迎的競賽形式，涵蓋Web安全、逆向工程、密碼學(xué)、漏洞挖掘與利用、數(shù)字取證等多個方向。本次“FUN CTF2023”競賽秉承“趣味與挑戰(zhàn)并存，學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合”的宗旨，精心設(shè)計了涵蓋基礎(chǔ)到進(jìn)階的多樣化賽題。賽題內(nèi)容不僅緊密貼合當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全前沿技術(shù)與實際威脅場景，更注重與學(xué)院計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全等核心課程的知識點相呼應(yīng)，將理論教學(xué)延伸至生動的實戰(zhàn)演練場。競賽現(xiàn)場，參賽隊員們?nèi)褙炞ⅲ谙迺r內(nèi)分析漏洞、編寫腳本、進(jìn)行攻防，充分展現(xiàn)了扎實的專業(yè)功底和靈活的應(yīng)變能力。

此次競賽的成功舉辦，是計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院深化實踐教學(xué)改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的一次重要實踐。學(xué)院始終致力于培養(yǎng)適應(yīng)新時代信息技術(shù)發(fā)展，特別是網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域需求的復(fù)合型工程人才。通過舉辦此類專業(yè)競賽，學(xué)院有效搭建了一個“以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促研”的開放式平臺：

1. 強(qiáng)化工程實踐能力：競賽將抽象的網(wǎng)絡(luò)安全原理轉(zhuǎn)化為具體的攻防任務(wù)，使學(xué)生得以在接近真實的環(huán)境中將《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)》、《協(xié)議分析》等課程知識學(xué)以致用，極大鍛煉了其分析問題、解決問題的工程實踐能力。
2. 激發(fā)創(chuàng)新與探索精神：面對隱蔽、多變的賽題挑戰(zhàn)，學(xué)生必須主動探索新技術(shù)、新工具，嘗試創(chuàng)新性的解題思路，這有效培養(yǎng)了他們的自主學(xué)習(xí)能力和技術(shù)創(chuàng)新意識。
3. 提升團(tuán)隊協(xié)作與服務(wù)意識：競賽以團(tuán)隊形式進(jìn)行，模擬了網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)常見的協(xié)同工作模式。隊員們在分工協(xié)作、溝通配合中共同成長，在攻防對抗中也深刻理解了構(gòu)建安全、可靠網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的極端重要性，強(qiáng)化了未來作為網(wǎng)絡(luò)工程師的“服務(wù)”與“防護(hù)”雙重責(zé)任。
4. 營造積極學(xué)術(shù)氛圍：活動激發(fā)了全院學(xué)生對信息安全技術(shù)的濃厚興趣，促進(jìn)了跨年級、跨專業(yè)的學(xué)術(shù)交流，為學(xué)院網(wǎng)絡(luò)安全人才梯隊建設(shè)和社團(tuán)發(fā)展注入了新活力。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對本次競賽給予了高度重視與支持，并表示未來將繼續(xù)加大投入，將CTF等學(xué)科競賽體系化、常態(tài)化，并進(jìn)一步推動其與產(chǎn)學(xué)研項目的結(jié)合。學(xué)院將以此類活動為紐帶，加強(qiáng)與業(yè)界的聯(lián)系，引入更多實際案例和企業(yè)資源，使“計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程服務(wù)”的人才培養(yǎng)方向更加清晰，路徑更加暢通，努力為社會輸送更多政治素質(zhì)過硬、理論基礎(chǔ)扎實、實踐技能突出的優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)安全衛(wèi)士和網(wǎng)絡(luò)工程服務(wù)專家。

“FUN CTF2023”在熱烈的掌聲中落下帷幕，但它點燃的學(xué)習(xí)熱情和探索精神將持續(xù)照亮學(xué)子們的專業(yè)征程。計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院將繼續(xù)擔(dān)當(dāng)育人使命，不斷優(yōu)化實踐教學(xué)體系，為守護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間安全、推動信息產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展貢獻(xiàn)堅實的教育力量。